人把他当成一个隐形人，最好是看不到他！！
其实从那时，男孩的性格就形成了，孤僻冷漠，沉默无言，眼睛里没有了光芒，看着显得呆滞，也没有了表情！！
没有表情是因为，有一次他和哥哥在一起玩，他很开心的笑了下，可哥哥却很严肃且嫌弃的说了句：你笑起来真难看！
从那以后男孩就不再笑了，有时不自觉的笑时，男孩反应过来就立刻停止了笑，慢慢的就再也没有了笑容，再也没有见他笑过！
后来有一次村里大人跟他说话，他没有表情，没有情绪，那个大人说他是冷血动物！男孩听后依然没有表情，因为他那幼小的心灵早已麻木了！！！
就这样男孩在之后的几年里，像是没有灵魂的行尸走肉一样上完了小学！
男孩以不错的成绩，分到了初一最好的两个班之一，这时男孩十三岁了，按周岁算应该是还不到十二岁，同样的开始了新一轮的嘲笑，但男孩已经不在意了，同样的在时间消逝中慢慢平静；
在初一第二学期的时候，男孩开始了逃学，也许是那样的环境，终于达到了他能忍耐的极致了吧！男孩的逃学方法是，除了班主任的课都不上，就这样过了一个星期，在第二个星期一上班主任的课时，一位女同学把男孩逃课的事情，举报给了班主任，接着就是班主任义正言辞的，说了一番慷慨激昂的讲话，最终意思就是，不想上滚蛋！
下课后，男孩就搬着自己的书桌离开了教室，骑着自行车离开了学校！
可是到了村口时，他停了下来；因为他不知道怎么跟父母说，最终他还是带着忐忑的心情回了家里，所幸父母不在家，应该是去农田浇地了；男孩想了想还是去找了父母，到了田地里，父母看到他没在学校上课，就问了一句，怎么没上课？
男孩并没有什么表情，只是轻轻的说了句，我不上了！父母并没有激烈训斥和责骂，只是象征性的问了几句，怎么
